強國必先強教，強教必先聚焦高等教育。當今世界各國高度重視高等教育的改革、創新和發展。3月3日上午，2016中美高等教育改革國際論壇在南京郵電大學舉行，來自美國加州州立大學富勒敦分校、省教育廳、南京林業大學、鹽城工學院、淮海工學院、常州機電學院等領導專家參加了本次論壇。據了解，此次高等教育旨在探討新形勢下高等教育改革發展之路。
本次論壇邀請到了中美教育的專家共同探索高等教育改革之路，是一次研究當前高等教育改革發展問題的學術報告。
高等教育改革是世界性的命題
南京郵電大學副校長張志華教授在開幕式上表示，從世界范圍來看，高等教育正處于深刻變革的重要歷史時期，信息技術的高速發展正在顛覆高等教育原有辦學模式，并可能挑戰大學的生存，高等教育改革是世界性的命題。當前，我國正從教育大國向教育強國邁進，高等教育正處于從規模擴張向提高質量轉型的關鍵階段，提高人才培養質量是當前我國高等教育改革的核心任務。
此次論壇的召開將深入高等教育改革創新的理論研究，為推動學校綜合改革以及高等教育改革發展貢獻力量。
“互聯網+”時期南郵人的培養模式
據了解，南京郵電大學基于國家創新發展戰略和社會發展對人才的需求，立足信息學科傳統優勢與特色，在“互聯網+”的教育大背景下，提出了“大信息”的育人理念，著力推動人才培養模式改革，建立科學合理的創新人才培養課程體系和評價體系。南京郵電大學黨委書記劉陳教授在報告中指出， 圍繞人才培養模式改革，學校做出了模塊化人才培養模式改革、拔尖創新人才培養機制改革、工程實踐創新能力提升教育改革、國際化創新人才培養機制改革的四方面人才培養模式。70年來，南郵人秉承務實進取的優良傳統，傳承信達天下、自強不息的南郵精神，探索出了一條依托郵電通信行業做專做精、面向信息化社會做大做強的信息特色發展之路。
美國高等教育的中國式“碰撞”
美國是世界教育強國，高等教育正處于深刻變革的重要歷史時期，在越來越激烈的全球競爭的背景下，美國高等教育也被入學成本增高、學習質量下降等問題所困擾。
加利福尼亞大學富爾頓分校Ding-Jo Hsia 博士分享了《美國高等教育的優勢、領導力與挑戰》。報告首先介紹了美國高等教育領導的幾個方面，其次分別介紹了美國高等教育的類型、協會、資金來源，然后介紹了美國高等教育的優勢，例如系統化、資源豐富、具有創新性等，并對美國的高等教育領導者進行了說明。最后分析了美國高等教育面臨的挑戰，例如全球化競爭、市場驅動、增加的指出與降低的資金來源等。
菲利斯州立大學Roberta C. Teahen教授在報告《領導責任》中指出，第一，對領導工作的期望改變，包括課程轉換、多樣性、全球化、競爭性；第二，當代領導者必須具備的特征，包括適應性、系統化思考、策略性、學習能力、政治性、合作能力、創新能力、數據分析能力、反思、信任。（本網記者：王靜微）